La visió forma part del desenvolupament de la major part de funcions de la persona, com ara la psicomotricitat, la relació de l'individu amb el seu propi cos i amb el seu entorn, el moviment i l'equilibri, l'aprenentatge, la memòria, la codificació i descodificació de símbols, i un llarg etcètera.
Totes les habilitats visuals són bàsiques per a un bon rendiment acadèmic, es van desenvolupant sobretot en l'etapa preescolar, quan el nen ja comença a rebre la base de tots els futurs aprenentatges. És per això, que qualsevol disfunció en alguna habilitat impedirà que el nen desenvolupi el seu potencial total.
En el cas dels adults, qualsevol disfunció visual interferirà en el seu dia a dia: davant l'ordinador, a l'hora de llegir, mirar la televisió, conduir...produint diversos símptomes i signes com visió borrosa o doble, mal de cap i ulls vermells.